Yeni Mentored tətbiqi şagirdləri müəllimlər ilə anında bir-bir tədris sessiyaları üçün birləşdirə bilər (Şəkil: Jens Schlueter / Getty Images).Jens Schlueter / Getty Images tərəfindən hazırlanmışdır Mobil dərslik tətbiqinə görə Mentored , təkbətək təhsil hələ də ən təsirli tədris metodudur.
Mentored şirkətinin prezidenti Mark Yosowitz, son telefon danışığında Braganca-ə verdiyi açıqlamada, Makedoniyalı İskəndərin Aristotel tərəfindən öyrədilməməsi halında yalnız filankəs İskəndər olacağını söylədik.
Bu inanc təkcə Qədim filosofların təcrübələrinə əsaslanmır. Cənab Yosowitz, 1984-cü ildə təhsil psixoloqu Benjamin Bloomun araşdırmalarından ilham aldığını izah etdi birə-bir təhsil alan tələbələrin 98% -i adi standart siniflərdə öyrədilən həmyaşıdlarından daha yaxşı iki standart sapma həyata keçirə bildiklərini aşkar etdilər.
Yosowitz, keçən baharda başlayan tətbiqetmənin, hər yaşda və sosial mənşəli tələbələr üçün öyrənmə təcrübəsini demokratikləşdirərək oyun sahəsini dəyişdirməyi hədəf aldığını söylədi. [Və bu] əlavə etdiyi çox əlverişli bir platformadır.
Daha yaxşı təsvir etmək üçün cənab Yosowitz, Mentoredi Uberə bənzədir, çünki bir smartfonun bir neçə vuruşu ilə bir tələbə 20 dəqiqəlik tədris sessiyasında bir müəllimlə dərhal əlaqə qura bilər və ya tez bir zamanda riyaziyyatdan keçmək üçün. problem. 
Mentored tətbiqetmə ana ekranı (Şəkil: Mentored)
Tətbiqin mərkəzində tələbə müəllim münasibətləri dayanır. Qeydiyyatdan keçdikdən sonra istifadəçi səviyyəsinə və mövzusuna görə bir mentorla uyğunlaşır. Bir tədris sessiyası zamanı ünsiyyət söhbət yolu ilə həyata keçirilir və ev tapşırıqlarının fotoşəkilləri paylaşıla bilər və birlikdə işlənilir. İnteqrasiya edilmiş bir lövhə də söhbətdən rəvan çıxarıla bilər, beləliklə diaqramların və riyaziyyat tənliklərinin sürətlə qurulmasına imkan yaradır, qrup söhbəti isə bir çox mentorun iclasa girməsinə imkan verir və səs rabitəsi də mövcuddur.
Uber kimi, sessiyanın sonunda hər iki tərəf qiymətləndirilir və geribildirim verilir, bundan sonra münasibətlər davam edə bilər və ya tələbə digər tövsiyə olunan məsləhətçilər arasından seçim edə bilər. Görülən işlər üçün siyahılar da qurula bilər, qorxudan subyektləri ısırıq ölçüsü hissələrinə ayırır. Bir tapşırıq uğurla yerinə yetirildikdən sonra, tələbə öz müəllimi tərəfindən fərdi şəkildə təbrik mesajı alır.
Bu cür müsbət möhkəmləndirmə vasitəsi ilə cənab Yosowitz, mentorlu şagirdlərin öyrənməyə bir asılılıq yaratmasını istədiyini söylədi.
Sessiyada 7 dollar olan istifadəçilər hal-hazırda orta məktəb şagirdləri, lisey və kollec birinci kurs tələbələri daxildir. Fəaliyyətə başladığı gündən bəri Mentored, 4000-ə yaxın mentor müraciəti aldı, bunlardan 400-ü şəbəkəyə qatıldı - gəlirlərini artırmaq istəyən peşəkar müəllimlərdən və aspirantlardan könüllülərə qədər. Həyat baxımından, cənab Yosowitz işə qəbul prosesini sərt, danışıqlar və arxa plan yoxlamaları tələb edən bir şəkildə izah etdi. Bir tədris iclasında edilən hər bir hərəkət də qeyd olunur və bu da supermentorların işçilərinə müntəzəm qiymətləndirmələrini təmin edir.
Bundan əlavə, Mentored bu yaxınlarda ortaq oldu Hazırlıq üçün hazırlıq , Amerikanın şimal-şərqindəki elit müstəqil və internat məktəblərində oxumaq imkanı olan rəngli istedadlı şagirdləri hazırlayan 40 yaşındakı bir qeyri-kommersiya təşkilatıdır. Tərəfdaşlıq, Hazırlıq proqramına yazılan uşaqlara Mentored tədris sessiyalarına pulsuz giriş imkanı verir.
Bununla belə, cənab Yosowitz, tətbiqetmənin ənənəvi təhsildən kənara çıxdığını görür, bəzi təşkilatlar onsuz da platformanı peşəkar inkişaf və təlim üçün əlçatan bir vasitə kimi istifadə etməkdə maraqlı olduqlarını bildirirlər.
Cənab Yosowitz izah etdi ki, ölkənin hər yerində bir təlimçi mənbəyimiz var. Texnologiya sayəsində bu mənbənin cəmiyyəti yaxşılaşdırmaq üçün qazana biləcəyini ümid edir.
